玛丽莎麦考利夫

任职期间: 28 年

在GA担任的职位:

• 幼稚园教师(18岁)及幼稚园年级协调员(5岁)
• 初中西班牙语教师(10年)
• 初中世界语言协调员(9岁)

全校委员会成员名单:

• 多元化专责小组
• LS委员会
• 学院多元化代表
• 几个LS面试委员会
• 2010年、2011年的最后一届获奖者
• 专业学习小组

荣誉授予:

• 杰出成就教师奖，1994年
• 2010年杰出成就教师奖

玛丽莎为什么留下来:

• 支持环境
• 受到管理人员和教职员工的尊重
• 成为优秀专业团队的一员
• 成长的机会，成为一个更丰富的专业人士
• 成为一个更强大的领导者的机会
• 在美国建立西班牙语课程的机会

持久的记忆:

• 与学生、家长和教职员工建立了美好的终身联系
• 参与多元化委员会
• 成为"有色人种学院"的一员
• 为新入职的汉语教师提供指导(2013-15)
• 毕业线

幼稚园教学回忆:

• 给学生读故事书
• 教我的学生学习阅读
• 共同教学和分享想法的机会
• 发展幼儿园新课程的机会
• 游乐场欢乐时光
• 西班牙语俱乐部与美国/KTK西班牙语
• 制作姜饼屋
• 家长自愿和参与
• 实地考察旅行
• 我可爱的豚鼠

教西班牙语的记忆:

• 教授成人西班牙语复习课/参与成人话剧《十大体育外围平台排名》
• 向理事会提供报告以推广新的西班牙语课程
• 为学生提供拉丁美洲国家的文化
• 让来自不同西班牙文化的父母在我的课堂和集会上发言
• 确保学生体验到来自拉丁国家的各种西班牙美食
• 当学生理解并说这门语言时，感觉得到了回报

玛丽莎感谢:

• 有机会带领幼儿园团队
• 创造新k课程的机会
• 有机会提供基础，并建立一个创新的和新的初级西班牙语课程
• 我的孩子在GA的出勤率/教育
• 我的孩子们是优秀的教师

经典台词:

“The question isn’t who’s going to let me; it’s who’s going to stop me.——安·兰德

玛丽莎给社区的礼物:

• 一个健全的、有创意的幼儿园项目
• 蓬勃发展的低年级西班牙语课程
• 终身学习者的典范
• 慷慨的社区成员
• 一个强大的拉丁人
• 参加许多总会委员会以及地方和国家协会的董事会
• 他是许多青年教师热情好客的导师
• 作为一名西班牙语老师，他不仅教许多孩子，也教许多GA的同事

里奇·舍勒斯对玛丽莎的印象是:

“我们有像玛丽莎这样的老师是多么幸运啊, 她有着独特的灵魂，在GA完成了两个堪称典范的职业生涯——先是作为幼儿园老师，然后是我们低年级西班牙语课程的首任老师. 我有幸参观了玛丽莎的西班牙语课, 我一直很欣赏她的活力, 极强的语言教学能力, 她渴望与我们的学生分享她的文化和西班牙语世界的文化. 玛丽莎在学院的很多方面都是先锋, 我会很怀念她的厚颜无耻, 她的勇气, 她对教学的热情, 以及她对我们事业的奉献."

人生的下一页:

• 花更多的时间和我的孙子孙女在一起
• 旅行
• 成人西班牙语教学
• 用西班牙语翻译，可能是在医学领域
• 代课和辅导

玛丽莎最怀念的是:

• 许多低年级学生友好的微笑
• 很多朋友/老师
• 温馨关怀的环境